Psicanálise - Conceitos

Com relação a alguns conceitos utilizados por Freud temos a realidade psíquica, que são os fatos narrados pelo paciente, que pelo valor de realidade atribuído preexiste à realidade material; a pulsão que corresponde a um estado de tensão que se busca suprir por meio de um objeto; a eros que é a pulsão de vida; a tânatos que é a pulsão pela morte; sintoma que é uma produção derivada de um conflito psíquico entre os desejos e os mecanismos de defesa. 

Além destes, os três sistemas da personalidade, o id que é o reservatório das pulsões de vida e de morte; o ego que representa o equilíbrio entre as exigências do id, que tem como funções básicas a percepção, a memória, os sentimentos e o pensamento; o superego que origina-se com o complexo de Édipo, mediante as internalizações das proibições, dos limites e da autoridade.

Cumpre destacar por fim os mecanismos de defesa, uma vez que as percepções principalmente do mundo externo pode causar constrangimento, dor dentre outros sentimentos negativos. Para evita-los, os indivíduos fazem uso de diversos meios que os auxiliam a distorcer a realidade. O Recalque existe uma supressão de parte do real, onde o individuo não percebe determinados aspectos; na formação reativa o individuo tem um desejo que o seu ego procura afastar, adotando uma atitude que a ele seja oposta; na regressão há uma retrocesso aos modos de expressão mais primitivos; na projeção é um confluência de distorções do mundo interno e externo e por fim a racionalização onde o ser constrói argumentos que o convencem a respeito do estado deformado de sua consciência.

Vê-se, portanto, que estudar psicanálise revela compreender o inconsciente, a decifrar as incógnitas que representam as obscuridades do mundo psíquico para que especialistas possam se valer das diretrizes, curando eventuais patologias.

Psicanálise - Introdução

Sigmund Freud

Sigmund Freud (1856-1939), renomado médico vienense, foi à sua época o marco da revolução do estudo psíquico. Os problemas psicológicos que se revelavam misteriosos eram seus objetos de estudo e investigação sistemática, o que mais tarde levaria a criação da Psicanálise. Em se tratando do termo, temos três significações distintas que remetem uma teoria, um método de investigação e uma prática profissional.

Referindo-se à teoria, Psicanálise é um conjunto de diretrizes sistematizadas sobre como se dá o funcionamento da vida psíquica. Como método de investigação, interpreta o significado das obscuridades provenientes da produção imaginária, buscando o autoconhecimento ou a cura. Por fim, como prática profissional é usada em psicoterapias, aconselhamentos, orientações.

Estudar e compreender a psicanálise significa percorrer toda origem desta ciência, remontando ao passado de Freud descobrindo as regiões obscuras da vida e buscando solucionar os problemas derivados destas.

No início do seu trabalho como médico, pesquisador e estudioso da psicanálise, Freud fez uso da sugestão hipnótica como instrumento utilizado para eliminação dos distúrbios ligados ao sistema nervoso. Logo em seguida, seguindo instruções de Breuer, passou a utilizar o método catártico que possibilita a liberação das emoções ligadas à traumas que não puderam ser expostas durante a vivência, por ter sido esta dolorosa ou desagradável. Após modelar o método catártico à medida que realizava seus trabalhos, por fim acatou por completo à fala desordenada do debilitado.

Depois de empreender vários estudos pertinentes à matéria, Freud determinou a existência de três instâncias psíquicas: o inconsciente, o consciente e o pré-consciente. O primeiro, segundo o entendimento de Laplanche corresponde aos “conteúdos não presentes no campo atual da consciência”, que inclusive são regidos por lei própria, são conteúdos que podem ou não ter sido provenientes do consciente. Enquanto o pré-consciente corresponde à tudo aquilo passível a ser acessado pela consciência, e por ultimo o consciente que seria a captação das informações do mundo exterior que são armazenadas.

Fontes: Psicologias: Uma introdução ao estudo de psicologia - Bock, Furtado e Teixeira.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud

Gestalt Terapia

 A gestalt-terapia poderia ser assim definida como a arte da formação de boas formas.Pode-se considerar que a Gestalt-terapia germinou no espírito de Frederick Perls em 1940, na África do Sul.Quando imigrou nesta mesma época para a América com sua esposa Laura Perls, que era membro da escola Gestáltica da qual Perls sofreu grande influência.

  

 A Gestalt-terapia fundamenta-se no Existencialismo porque muito próximo da Fenomenologia, absorveu o que a maioria das terapias existenciais considera importante, o encontro existencial interpessoal. Um encontro existencial visa a autoatualização e a gestalt-terapia considera todo o campo biopsicosocial, incluindo organismo/ambiente, como importante.

   

A Gestalt-terapia é fenomenológica por ser centrada na descrição subjetiva do sentimento do indivíduo. É mais importante descrever do que explicar: o “como” precede o “porque”.O essencial é o processo que está se desenvolvendo aqui e agora.

Fenômeno é o que se torna luz, o que se apresenta, traduzido para a Gestalt é aquilo que damos significado.Com essa posição fenomenológica podemos justificar o “aqui e agora” da Gestalt-terapia.
Assim, a Gestalt-terapia não é uma terapia de ajustamento, mas de auto-realização.

 Luis Cesar Pereira falando sobre a Gestalt Terapia no programa da Jovem Pan

Vídeo retirado do youtube 



Fonte:  Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia (Bock, Furtado e Teixeira)

Elementos de Comportamento Organizacional, Cap 4 (Bowditch e Buono)

Gestalt - Fenômenos/Tendências

Um dos vários fenômenos que essa corrente explica é o da Figura – Fundo, que fazem parte da relação dinâmica, se dividem em: Percepção Primária e Percepção Secundária. Naquela o objeto em análise é a figura focada, nesta o objeto é a figura de fundo.

Inverter a relação figura fundo, faz nos direcionar a outros pontos de vistas.Outras tendências que a Gestalt traz consigo são os princípios ou fatores com relação à natureza dos estímulos e que regem a área psicológica na busca da boa forma são: Proximidade, Continuidade, Semelhança, Fechamento e Boa forma (estímulo mais simétrico).

  

Além desses existem outros como: A intensidade, o contraste, o tamanho, a repetição ou frequência, o movimento, cenários novos ou extremamente familiares, etc. Esses são os fatores que incidem na Percepção Visual no âmbito psicológico, o resultado cognitivo de detectar através da visão estimulada seguida da interpretação do que se vê.

CONTRASTE

FECHAMENTO

 

SEMELHANÇA

Percepção Humana

Percepção: Sensação + Significado. A sensação está atribuída ao sentir, e o significado à interpretação. É a seleção e organização de estímulos.

Percepção Social

São as tendências perceptivas. É formado pelo grupo e seu ambiente.É quando nós associamos a pessoa ou grupo ao meio social. No mais, é a percepção no ambiente organizacional.

Esterotipagem  -  É Construção e uso de percepções generalizadas sobre o grupos de pessoas (está associada a lei da semelhança) . Tendência do ser humano de se criar estereótipos, pois é um processso simplificador em que não  há uma ‘exigência’ na hora de perceber o outro de forma que não seja individualista, nossa posição é sempre de generalizar, recorremos a isso com uma certa frenquência.

Efeito Halo – Espécie de fechamento(tem haver com primeira impressão ). O que prevalece é uma característica do indivíduo ou grupo sobre as demais características deste indivíduo ou do grupo. Em suma é quando nós construímos em nossa visão,ou seja impressão geral, alguém com base em uma única característica.

Expectativa - Consiste na tendência de nós esperarmos o que queremos ver e/ou ouvir e não o que realmente de fato acontecerá.

Teorias de Atribuição

Essa Teoria abrange  sob o aspecto da Psicologia Social no que diz respeito à maneira que as pessoas atribuirão seus comportamentos a fatores externos.Tendência nossa de atribuir explicações ou causas para os comportamentos percebidos.

Preconceitos atributivos: quando o indivíduo ainda para tentar explicar o comportamento do outro, reflete os preconceitos que ele traz consigo.

Atitude - Define-se como indicador de comportamento. Sistema relativamente duradouro de avaliação sobre um dado objeto.

Fonte:  Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia (Bock, Furtado e Teixeira)

Elementos de Comportamento Organizacional, Cap 4 (Bowditch e Buono)

Gestalt - Introdução

Oração da Gestalt

 

‘’Eu faço as minhas coisas e você faz as suas coisas.

Eu sou eu, você é você.

                               Não estou neste mundo para viver de acordo com as suas expectativas.

E nem você o está para viver de acordo com as minhas.

Mas....

Se por acaso nos encontrarmos, é lindo.

Se não, não há o que fazer. ‘’

Fritz Perls

                                                                                                                                       



                                                                                                                          

Também chamada de Psicologia da forma ou Psicologia da Percepção essa corrente foi originária da Alemanha no início do século XX, devido a três grandes estudiosos que surgiu esse trabalho, foram eles: Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967) e Kurt Koffka (1886- 1941). Seu conceito central/básico é a percepção. Gestalt não tem tradução para a nossa língua portuguesa.





Max Wertheimer



Wolfgang Köhler

Kurt Koffka

   



Mas podemos conceitua-la de modo que possamos entender do que se trata esse processo do qual dar forma ao que é colocado e exposto aos nossos olhos e de maneira que cada um consiga obter sua determinada interpretação.



Existem alguns fenômenos, tendências e teorias, como melhor se adequadar, destinadas a exemplificar e melhor explicar essa ciência, é como veremos logo a seguir.

Esse processo perceptivo aparece em nossa mente de forma abstrata, ao invés de nos mostrar a exterioridade da própria realidade, do mundo. Isso que nós chamamos de Gestalt.

TEORIA GERAL DA GESTALT

A gestalt traz o princípio que sempre vemos as coisas dentro de uma relação e isso altera a nossa percepção das coisas. A gestalt é o conjunto de entidades físicas, biológicas, fisiológicas ou simbólicas e juntas essas entidades formam um padrão unificado. O princípio básico da gestalt é que o inteiro é entendido de forma diferente que a soma das suas partes.

Fonte:  Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia (Bock, Furtado e Teixeira)

Elementos de Comportamento Organizacional, Cap 4 (Bowditch e Buono)

Behaviorismo - Aplicação

O behaviorismo tem sido amplamente aplicado na educação, utilizando o método do condicionamento operante numa relação de estímulo e resposta, o ensino programado, o controle e a organização das situações de aprendizagem. No setor educacional, os métodos behavioristas têm auxiliado bastante também na educação de crianças especiais. 

Reforço negativo na publicidade

Outras áreas têm recebido influências do behaviorismo, como por exemplo, a publicidade. Os consumidores se condicionam a reagir a estímulos destinados a elas e repetem o comportamento determinado. As campanhas publicitárias possuem o intuito de induzir a pessoa a criar um hábito, um costume, assim, esses tipos de propagandas são conhecidas como reforço positivo. Há também a utilização do chamado reforço negativo, que tentam fazer o individuo a não consumir determinado produto, como as campanhas antidrogas. 

O behaviorismo pode ainda ser aplicado nos setores administrativos, as grandes empresas utilizam os métodos de seleção por competência e seleção pessoal para escolherem seu funcionários. Aí são utilizados os processos de condicionamento reforçado e modelo de aprendizagem. Outro exemplo do emprego behaviorista em empresas é o reconhecimento de “funcionário do mês”, o condicionamento de dar respostas ás expectativas dos outros (colegas e chefes). 

A psicologia clínica também vem utilizando modelos behavioristas. Nesse campo, as técnicas da Teoria Comportamental seguem conceitos do behaviorismo. Aqui, o psicólogo procura descobrir através dos processos cotidianos do seu paciente os problemas que o afligem. Por exemplo, alterações do sono, choro em excesso, pensamentos suicidas, podem indicar sinais de depressão. 

Por fim, seus métodos podem ser utilizados também no adestramento de animais. Em troca do comportamento desejado pelo instrutor, o animal recebe algum tipo de recompensa, que pode ser alimento, carinho etc. Caracterizando o estímulo-resposta. 

Fonte: Psicologias: Uma introdução ao estudo de psicologia - Bock, Furtado e Teixeira.